電影《叫我第一名》（Front of the Class）觀後感

 【《叫我第一名》（Front of the Class）英文花絮影片】

【影片重點概述】

　　本片由真人真事改編拍攝。影片講述一位患有「妥瑞氏症」（Tourette Syndrome）之男童（布萊德），從小受到歧視，被老師及同學視為「愛搗蛋的怪胎」，但在其生母努力之下，才確認了這樣的「怪毛病」是源於一項無可醫治的疾病。雖然找到了原因，但社會卻難以接納，而有一次學校校長在公開場合對師生機會教育，才使得男童完成學業。成人之後，主角立志成為一名教師，雖然在師資培育歷程的表現優異，但其病症卻影響求職之路。在不斷地努力之下，以及生父母、繼母及女友的支持下，主角如願成教師，並以其優秀的教表現，取得了最佳教師獎項。

【印象最深刻及最有價值的片段】

　　1.主角參加音樂會，校長公開機會教育。

　　2.主角任教班級某位女童因病去世，主角參加喪禮。

　　3.主角對於自身病症困擾感情交往而擔憂。

【心得及感想】

　　1.所謂「機會教育」，正應如片中一樣，要「準確而有效」，而非看到才說說。只要簡單的幾句話、幾個動作，就能達到效果。

　　2.人與人交往應該有更多的同理心，要多認識，而非膚淺就表面下評論。人的交往應是理解及諒解。

　　3.任何人，無論有什麼樣的疾病，應該備受尊重地活在世上。

　　4.應多普及相關疾病常識，讓民眾認識它、瞭解它，進而可營造更多元包容的社會，也為相關疾病患者打造更和諧親近的生存空間。

　　5.人的生命是有限的，但精神留在世界上是無限的。病故的女童得到了人生最後的歡樂，其他師生也得到了最大的啟發。

　　6.每個人的個體最大價值就是在於差異性，甚至有缺陷，有時缺陷反而是一個人最美的地方。

【綜合評價＼其他意見】

　　我就讀高中時，有一位公民老師臉上有大面積胎記，許多同學雖不會嘲笑但難滿閃避；後來該位老師任教本班時，一上課就先介紹自己為何會有此痕跡（因助產士以工具幫助分娩不當所致），並且還自我解嘲地講了許多故事；同學們不但不恐懼，反而佩服老師的勇氣與自信。所謂「殘而不廢」，必須要自己瞧得起自己，轉而讓別人瞧得起，如此可無所障礙地生活在社會之中，無所負擔。倘若失去意志，那才是真正的「殘廢」。