標籤: 藝術

清明武漢自駕遊：川交、武漢愛樂《致敬！英雄的城市》觀後小記

這個學期，我的生活有了點變化。
在九江學院工作的兩年來，由於實在忍受不了山坡路帶來的耗時及疲憊感，加上夏日烈陽與冬日寒雨的侵擾，終於下定決心在新學期開啟後沒多久奔赴九江市車管所考試，換取了大陸駕照，並且在取得駕照後一週，就買了一輛五菱凱捷MPV神車。
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2020年12月的音樂生活小記

2020年不平靜，匆匆就過。上半年，新型冠狀病毒疫情爆發，學校教學無法正常進行，原本想組建學院合唱團的計畫也被迫延期，人生第一次教「文學概論」課竟然是在網上（課程影片：Youtube頻道／Bilibili頻道）。暑假，與內人去了趟青島、濟南、天津轉了一圈，真正意義的放假。到了下半年（新學年第一學期），工作與生活慢慢漸入正軌了，好像恢復正常，但世界上天天有著奇怪的事發生。
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立足、超越、引領── 談朱踐耳音樂與海峽兩岸文化交流

（本文刊登於《難得愛樂》微信公眾號2019年8月14日推送內容。）

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著名作曲家朱踐耳先生，已於二０一七年八月十五日仙逝，享耆壽九十有五載。其精彩一生，近八成歲月用於發展音樂創作事業，尤其探索中國交響樂可行道路，成果豐碩、功德無量。
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2018年觀賞之表演藝術節目概況

今年終於拿到博士學位，並經歷了幾次不同風格的求職行程，也在年末找到一份新工作。在這匆忙的2018年，我看了41場演出（39檔節目），其中CPE鋼琴重奏團的《藝起愛樂》推廣音樂會，以及香港管弦樂團《梁祝與長征》，此二場節目因重複觀看，所以才出現觀演次數與觀演節目數有落差。依例，作個年度回顧吧，這41場演出（39檔節目）列如下（有超連結者表示附觀後感或評論）：
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談「人民音樂家」

※為何要談「人民音樂家」？
我是從校勘《黃河大合唱》的版本過程中，踏入中國近現代音樂學術領域的，由此擴及的冼星海相關問題研究，免不了看到海量的、用作形容冼星海的一個詞彙──「人民音樂家」。冼星海不是唯一一位人民音樂家，而這五字頭銜直至今日也時常出現，但恕我讀書不力，翻來覆去總是找不到一個可靠文獻，確切說明究竟「人民音樂家」代表什麼意思。又關於「人民音樂家」，此一稱謂在何種情況下得以成立、或被確認？這一詞彙究竟有無專屬所指？在現時又是如何被使用？諸多謎團，開啟我的好奇心。於是，便想隨筆雜文，試著碰觸、分析這個眾人習以為常卻難以準確定義的言語吧。
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2017年觀賞之表演藝術節目概況

2017年，繼續教書、寫稿、看演出，錄了 Moocs 課程，協助辦了一場國際學術研討會，女友來臺旅行，祖母仙逝，年底以學術之名到香港、廣州也浪了幾天。又，延畢了，仍在試圖從泥沼中爬出來。
算一算，2017年又看了不少演出，卻幸好沒有去年那麼瘋狂，只有 41 場而已。依例作個回顧吧， 41 場節目表列如下（有超連結者表示附觀後感或評論）：
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