標籤: 文化

2020年12月的音樂生活小記

2020年不平靜，匆匆就過。上半年，新型冠狀病毒疫情爆發，學校教學無法正常進行，原本想組建學院合唱團的計畫也被迫延期，人生第一次教「文學概論」課竟然是在網上（課程影片：Youtube頻道／Bilibili頻道）。暑假，與內人去了趟青島、濟南、天津轉了一圈，真正意義的放假。到了下半年（新學年第一學期），工作與生活慢慢漸入正軌了，好像恢復正常，但世界上天天有著奇怪的事發生。
…詳全文（共3685字）

立足、超越、引領── 談朱踐耳音樂與海峽兩岸文化交流

（本文刊登於《難得愛樂》微信公眾號2019年8月14日推送內容。）

//
著名作曲家朱踐耳先生，已於二０一七年八月十五日仙逝，享耆壽九十有五載。其精彩一生，近八成歲月用於發展音樂創作事業，尤其探索中國交響樂可行道路，成果豐碩、功德無量。
…詳全文（共3262字）

2009年臺灣音樂發展暨研究綜述

註一：本文刊登於中國藝術研究院音樂研究所編《2010中國音樂年鑑》，北京：百花文藝出版社，2017年。
註二：由於本文係為《2010中國音樂年鑑》供稿，故涉及臺灣地區公務機構名稱處，使用大陸規範詞彙，而非原名，特此說明。
…詳全文（共27330字）

談「人民音樂家」

※為何要談「人民音樂家」？
我是從校勘《黃河大合唱》的版本過程中，踏入中國近現代音樂學術領域的，由此擴及的冼星海相關問題研究，免不了看到海量的、用作形容冼星海的一個詞彙──「人民音樂家」。冼星海不是唯一一位人民音樂家，而這五字頭銜直至今日也時常出現，但恕我讀書不力，翻來覆去總是找不到一個可靠文獻，確切說明究竟「人民音樂家」代表什麼意思。又關於「人民音樂家」，此一稱謂在何種情況下得以成立、或被確認？這一詞彙究竟有無專屬所指？在現時又是如何被使用？諸多謎團，開啟我的好奇心。於是，便想隨筆雜文，試著碰觸、分析這個眾人習以為常卻難以準確定義的言語吧。
…詳全文（共5051字）

從〈茉莉花〉雜談中國民歌西傳

（本文刊登於《橄欖古典音樂》雜誌總第二期，2016年7月。）

※外交失敗，民歌卻西傳
若問哪首中國民歌較能「代表中國」？或哪首中國民歌在華人範圍乃至於全世界最為流行？雖暫無人對此二題作過科學統計（實則命題並不精準，無法確實計量），但若說答案是〈茉莉花〉，應未有太多異議。日常所見，我國無論稚童或白叟，哼上幾句〈茉莉花〉的曲調，甚至流暢唱完，簡直易如反掌。
…詳全文（共6524字）

我為何反感劉雪楓在《羅輯思維》中的言論？

2016年7月8日，著名網絡視頻節目《羅輯思維》第177期，由北京樂評人劉雪楓代班主講，以「用音樂點亮生活」為題闡述「聆聽古典音樂之優點」。孰料，其中不少言語涉及性別歧視，且後續內容缺乏見解，空洞無力，大多圍繞在主觀的「感覺」層次打轉。
…詳全文（共4015字）

2016春季：名古屋、京都觀演小記

今年四月春假，算上不上課的日期，以及學生期中考週，我竟然有十九天的空閒。呃，其實以我現在雜事那麼多的情況，加上還背負著博士論文（原來我還記得這件事），講「空閒」是有點過份的……但是，我也確實很「過份」地在廉航促銷的衝動之下，安排了一場五天四夜的日本名古屋、京都之行。行程中，於名古屋及京都，看了不同類型的音樂會各一，都給我留下極好的印象。
…詳全文（共3147字）