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國立臺北藝術大學戲劇學院2010開春公演《群盲》《同意的重要：手牽手‧當屍首》觀後雜感

【無觀演出之北上小記】
很早就答應學妹北上觀賞此劇。高中時，我曾經還異想天開地去考戲劇系，自以為有一點表演才藝，但恐怕是某校老師不喜歡我模仿證嚴法師吧！而這位高中時的學妹貨真價實的進入科班學習，轉眼四年未見，則一眼盡觀其專業的表演，令我期待。
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電影《艋舺》觀後感

我這一輩子（至少到現在）從沒打過架，也很少看人打架。我堅信用嘴就能吵得贏別人的，何必費這體力出手呢？因此聽一些同學講外地中學幾乎每日一打，一打三、一打十（或三打一、十打一）履見不鮮，倒是讓我有點驚訝！事實上，家父曾在高職擔任教官，抓倒是抓過幾個打架的，但事後說起來，打架還算是小事情了。又關於黑社會，那離我更無緣了，聽倒是聽過幾段「黑社會經歷」（也不知是真是假），總之這玩意兒與毒品一樣，要麼別試，試了可就回不了頭。但是，在中國詮釋「黑社會」一詞的，無非是上海滑稽演員周立波了，在他的海派清口段子《笑侃大上海》裡頭有此一說：
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電影《鬼子來了》觀後感

這部大陸拍攝、在大陸禁播的電影，看得真叫人心驚膽顫的，雖然的確「很黃很暴力」（片段的床戲與日軍的屠殺），但最讓人省思的，則是《鬼子來了》的人性思想。多少年來，我們所受的教育是單線二元的，在某某戰爭中，正邪對立、敵我分明，然而只要樹立一種立場，就不容異議者侵入；正如同日本帝國主義者一直不認為自己是「被打敗」（是自己投降），也不認為自己輸給了中、英、法、蘇（而是被美國的原子彈轟下來），再龐大的情勢使然，令日軍「必然投降」，也都是「忍讓」出來的，否則日軍還想撐下去咧！這種阿Ｑ想法，長久以來存在你、我、他周圍，也使我們面對「人性」時，總有些心虛、意外。
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電影《十月圍城》觀後感

很偶然的機會進了清水的戲院看電影，看得正是最近熱播的《十月圍城》。有人說，看完此片，就渾身有了「革命衝勁」；香港某頻道的評論員也說，此片彷彿是「中華民國版的《建國大業》」。革命也好、建國也罷，此片打出孫中山旗號，以動作片形式表演「六小時保衛孫中山」的傳奇。
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紀錄片《頂上有光》觀後感

【影片重點概述】
教師李建次，就讀中學時期成績並不突出，但經由當時師長提點，奮發用功，相繼考取國立高雄師範大學及國立臺灣大學研究所，獲得社會認可的高學歷。爾後，投入教育事業，卻因行事風格迥異而遭同事、家長排擠，被任職單位高層關切，甚至被扣上「不適任教師」罪名。李師透過自我實踐，保持一貫教學風格，終究有所突破，逐漸被大眾接受，其任教學校數理資優班甚至因此創造高招生率。另外，李師亦投入指導數理資優班學生參加科展、國際發明展等項目，獲得佳績，自身也獲得「Super教師獎」並擔任後屆評審，成為「創新教學」之一案例。
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